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吹奏楽部:部活の顧問の先生について

記事 303 by
私は、中学二年生で、吹奏楽部の副部長で、パーカッションをやってます。
相談があります。よかったら聞いてください。部活の顧問の先生についてな
んですが。(女の先生)
一応やさしいといえば優しい先生なのですが、でもとっても怖くて、言い方
もきついんです。平日は、全然部活を見に来てくれなくって、自分勝手なと
きもあります。たとえば前体育館で練習してたとき、突然体育館にツバメが
はいってきました。そしたら先生はツバメが嫌みたいで2、3回曲の練習し
たら、「先生はツバメが嫌なので、去ります。」とかいって職員室に戻って
いったこともありました。
つめたい部分もあって、前の演奏会のとき女の子が頭がいたくてたまらない
ときがありました。それを先生に言ったら、「ふーん。帰る?帰るなら、帰
りなさい。バイバイ。」とかいわれて、まるで馬鹿にされたようにいわれま
した。理由はわかりませんが勝手に怒ってるときもよくあったりします。
アンサンブルという発表会の楽譜を渡されたときも、いきなり渡され、なん
の楽譜かもいってくれませんでした。部長が、「パートリーダーに配ればい
いですか?」と聞いても、先生は「パートリーダーに渡したらだめでしょ?
自分で考えなさい。」みたいなこともいわれました。コピーをしてもらうと
きも、「コレをコピーしてください。」といっても「コレってどれです
か?」っていわれて「この紙をコピーしてください。」といって紙を見せて
も、「紙って何の紙ですか?トイレットペーパーの紙ですか?」とかいわれ
ました。私は特に最近、合同バンドの練習のとき、日ごろやったことのない
楽器をやることになり、全然できなくて、
先生に「あんたもEのこといえないよ。」ときつくいわれました。そして、
合同バンドのパート練習のとき、たまたま楽器を変わることになりいつもや
ってる楽器をやらしてもらえることになったのです。合同バンドの練習が終
わってから先生が私に、「あんたはプライドがないの?」ときつくいわれま
した。それから先生は、私に対して少し態度を変えたように思います。
合同バンドの楽器が変わったため、その楽器の楽譜をコピーしてくださいと
頼んだら先生は、目を丸くそして大きくして私を見て来て嫌な感じでコピー
をしてくださいました。
その先生について私以外にも悩んでる子もいますし、その先生のおかげで部
活がいやな原因の子もいます。どうしたらいいでしょうか。教えてくださ
い。
To:みかん

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2005年10月20日(木) 21時6分 1件目のコメント
コメント 310 by にゃ
みかんさん
世の中には人と一見変わった人はいるものです。その先生はそれに当てはま
るかもしれませんね。

音楽という話の前に、人間として疑問を感じますね。教壇に立つ人間とし
て。しかし、TVでやっていた「女王の教室」のような先生なのかも知れませ
んね。

先生が全然練習に来てくれない(指導してくれない)ので生徒たちが協力し
合って、曲の指揮をしたり、みんなでここはどうだとか話し合って”音楽”
を創って、結構上の大会まで言ったという話を私は聴いたことがあります。

先生が先生なら、自分たちで部活、音楽を創るのもありです。先生がいなく
ても音楽はできます。部員が一致団結しなければできることもできません。
または、いっそのこと集団で部活をやめるのも手かも知れません。
この投稿に返信
2005年10月26日(水) 18時32分違反通報親記事 2件目
コメント 311 by みかん
>>310 にゃさん
読んでくれてありがとうございます。とっても
うれしいです。私は吹奏楽部です。だから1人でもいなかったらだめなんで
す。だからなかなか全員が集まることはありません。でも集団で部活をやめ
るのは嫌です。またみんなで話し合ってみます。ご意見ありがとうございま
した。
この投稿に返信
2005年10月26日(水) 19時3分違反通報親記事 3件目
コメント 335 by 斉藤里佳
>>311 みかんさん
私の意見として聴いてください。
私も吹奏楽部ですが、みかんさんが言う先生とはまったく逆のタイプの先生
で、2年前までは生徒の方がみかんさんの言われる先生のようでし
た・・・。
(私も含まれます)

先生もいろいろですが、やっぱり経験の薄い先生などはよく、
自分がしていた楽器の「くせ」しか、しらないので、
結構無理なことばかりを言うことも十分あり得ると思います。
そうゆう場合は先生がいわれていることを十分理解し、
コンクールなど目標があるのなら、それまでには・・・
と頑張って練習すればいいとおもいます(というかそれしかないです)
しかし、私の意見で一つ引っかかるのは・・・。
楽器が変わってからの話ですが・・・。よく状況がつかめなかったです。

その辺をおしえてください。
この投稿に返信
2006年4月1日(土) 0時44分違反通報親記事 4件目
コメント 338 by みかん
>>335 斉藤里佳さん
えっと楽器を変えてからは・・・先生は、私に前とは違う態度をとっている
ように見えました。楽器を変わるせいか、先生はその楽器の楽譜をコピーす
るのがいやみたいでした。その楽譜をじっとみてて私を、大きな目で見てい
ました・・・
わかりにくい文ですみません。
 今は私に対する態度はよくなっているけど・・・・・嫌なのは変わりあり
ません。
この投稿に返信
2006年4月2日(日) 20時33分違反通報親記事 5件目
コメント 532 by 葵
>>303
みかんさん
私の中学の吹奏楽部でも顧問と上手くいっていません。
前なんて1日中顧問と話し合っていた時もありました。
でも、全然解決しませんでした。
部活の顧問は一人なんですか?一人じゃなければ他の先生に言ってみてくだ
さい。私の学校もそうしています。

先生は何があろうが先生です。でも、先生の一言や行動で傷付いた時は、
素直に顧問に言っていいと思います。
私も顧問に 本当に君は性格が悪いねぇ と言われた事があります。
相手にとっては何気ない一言だったんですよ。私はその言葉でかなり落ち込
みました。
やっぱり、あいさつや返事など当たり前の事が出来るようにして、
顧問の先生に本音で話すことをお勧めします。
この投稿に返信
2009年9月25日(金) 20時25分違反通報親記事 6件目
コメント 539 by 顧問に疑問を抱く母
 中学校の吹奏楽部に子どもが在籍している者です。子どもの学校では去年
の夏頃まで、楽器店の方が親身になって部活を支えてくれていました。とこ
ろが学校から「部外者を絶対に部活内に入れてはいけない」という校長命令
が突然下され、それが出来なくなりました(その方が不祥事を起こしたわけ
ではありません)。
 卒業した子のお家の方に伺うと、その方はほとんどの休日の部活に来てく
ださり、楽器の演奏指導から対外演奏のサポート、メンテナンスなど一生懸
命してくださったそうです。一方で顧問の先生はその方と副顧問に部活指導
を丸投げして休日の部活はあまり出てこなかったそうです。いくらご自分の
お子さんや家庭が大切だからといってもちょっと無責任だと思います。
 校長命令でその方に来て頂けなくなってから部活は大変な状態になりまし
た。冬のアンコンでは金管が規定の人数を超えて出場したため失格となり、
先日の演奏会ではパーカッションが準備中にも関わらず顧問はどんどん指揮
を振って演奏を始めてしまい、子どもたちは怒り心頭していました。
 先生はコンクールの規定を知らないのでしょうか? また本当に子どもの
ことを考えてくれているのか疑問です。子どもに言わせれば「いつも嫌々教
えている」と言う気持ちが丸出しで、先生が嫌で部活に行きたくないとも言
っています。副顧問も吹奏楽は全くわからず当てにならないそうです。
 最近知って驚いたのですが、以前熱心に支えてくれた楽器店の方とこの春
卒業した生徒との間でトラブルがあったそうです。それはいつものように顧
問の先生がその方に丸投げして不在だった休日の合奏中、不真面目な態度を
とった生徒と自分勝手な行動をとっていた生徒に溜まりかねてその方が部長
に手紙で注意を与えたところ、注意された生徒と部長が担任でもあった顧問
に自分たちを正当化して告げ口したのが原因だとわかりました。
 顧問はその方に当時の状況を一切聞かず、副顧問と一緒に激しく罵倒して
出入り禁止にしたことが現在の状況になったそうです。校長命令は顧問の建
前の理由であって、本当はこれが原因ではないかと思います。
 その方はショックでその後激しい胃からの出血で緊急入院するはめになっ
たそうです。子どもたちのために親身になって支えてくれた方に対し、あん
なひどい仕打ちをした顧問と副顧問の人間性を強く疑います。楽器店の方は
きっと経験者として大切なことだとわかっていたので言いにくかったかもし
れないけれど、子どもたちのことを大切に思って注意してくれたのだと思い
ます。
 顧問に経験がなければ、外部の方のサポートや助言が絶対に必要だと思い
ます。みなさんの学校の顧問の先生の中にもご自身に吹奏楽の経験がない方
はいらっしゃるのでしょうか。もしいらっしゃったらその先生はどのように
楽器の技術的な指導などをされているのでしょうか。

この投稿に返信
2009年11月1日(日) 9時12分違反通報親記事 7件目
コメント 559 by 楓
>>303
 はじめまして。
楓です。
部活の顧問について悩んでいます。
相談のってください ホント無理です。過呼吸で死にそうです。中一女
子7人吹奏楽部所属。トランペット担当。今日部活がありました。
今,5曲やっていて20日に渡され金曜から合奏をしています。
譜読みしておくようにかなりきつく言われていたのですが
時間がなくてわからないところに時間を取りすぎて、すべて譜読みができま
せんでした。
コンクールの曲は譜読みはしてあったんですけど早さまで見ていなくてつい
ていけませんでした。
低いところから高いところまで連ぷで一気に上がるところができませんでし
た。
あたししかトランペットがいないのに対してサックスや蔵は先輩がいるけど
私には頼る人がいなくて間違いだらけで怒鳴られて。
お前なんかいらんって言われちゃいました。
たまたま調子が悪くて今までいろいろ抱えてきて過呼吸気味で
息が吸えなくて音が出なくて。苦しい思いしてるのに。
顧問は全然わかってくれないし。

おまえなんかいらん

ってあたしは顧問のためだけに頑張ってきました。
怒られないように周りに迷惑かけないように。

音楽のこと嫌いになっちゃいました。
顧問のことも部活の事も。
そして結果が出せない自分自身が。

周りの子はものすごくうまいです。
比較されてます。

今までかなり下手だった子が上に上がり始め
顧問に甘やかされて。

顧問のえこひいきがかなりひどくなってます。

それは楽譜にも出てます。
お気に入りのこの楽譜にはソロをほかの子からのを引っ張ってリズムがかな
り簡単にしてあるんです。

あたしのソロも引っ張られました。
唯一の1stでよかったって思う要素がほかの子に取られて
正直あたしが吹きたかった。

音楽やってて楽しいって思えなくなりました。

あたしは下手だけど努力の数はだれよりも多いって胸張って言えるし
苦手も克服し,波はまだまだあるけど全部の音が吹けます。

嫌いな顧問にも敬語使って笑顔でうなずいて

はい。わかりました。

ごめんなさい。

すいません。

ありがとうございます。

その通りです。

もうわかんなくなってきました。
誰の人生なのか。

○○吹くな

○○間違ってる

お前なんかじゃまや

さっさと動け

だまれ

そんなもんが吹けやんのか

感情をなくして

今までいろいろと言われた言葉です。
最後のやつとか死ねってことですよね?

長文すいません。
こんなあたしは続ける意味があるんでしょうか?

この投稿に返信
2010年3月30日(火) 12時7分違反通報親記事 8件目
コメント 743 by みかえる
>>303
わたしの部活なんか、それよりひどいです。バイバイっていわれるのは、その生徒があとで必死にやらせてくれっていやでもしがみついてくるのを待ってるのです。そこでやる気は判断されます。演奏会で頭が痛くなっても、死にそうなくらい痛くても普通は(先生頭が痛いです)なんて言いません。て言うか貴方はもしコンクールでソロを叩く事になったとき、頭が痛いので休ませてくださいなんて言いますか?もし仮にパートの子がものすごく下手でソロの代役なんてとてもじゃないけどできなかったら?。ツバメの件は先生が悪いと思いますが、あなたがたが願ったところで顧問が変わる事はないのです。顧問の前ではこういう事は禁句、これはしたらだめ、など怒られる度に学習しましょう。それを後輩に教えて、同じミスをおこさないようにするのがいちばんです。顧問のせいで部活がいやならやめればよい。私の学年はそれで八人いたのが三人に減りました。世の中そんなもんですよ。
この投稿に返信
2016年8月27日(土) 16時53分違反通報親記事 9件目
コメント 744 by Guest
>>743
〇〇県の中学・高校の吹奏楽顧問は、ほとんどが私の同級生や先輩ですが
ひどい口調や態度で指導する人は聴いたことがありません。
また某コンクールで全国大会に出場が決まった顧問は、有名音大卒の上に
留学経験もあります(しかもイケメン)
おかしな顧問の場合は、さっさと去りましょう。
この投稿に返信
2016年8月28日(日) 0時41分違反通報親記事 10件目