七宝さんへ

授業が荒れている・・・というのは、週休二日や優しい女の先生とは関係がないのでは？と思います。
私は、学校の授業が成り立たないのは親の躾がなってないからだと思います。
今、子供が１人という家庭が多いですよね。
過保護になりすぎているのではないかな？と思います。
物を与えすぎたり、甘やかしすぎたりして、我慢するということを教えていないのでは、と思うことがしばしばあります。

また、幼稚園・保育所の方針にもよりますよね。
厳しくしつけをしてくれるところと、自由奔放がうりのところと。
両者に一長一短があります。
割と、のびのびと過ごしてほしいと考える親御さんが多いのではないでしょうか。
そこで、のびのび過ごせる幼稚園を選ぶ。
たとえば、好きな時に絵を描いたり、走り回ったりしますよね。
一見、自由に見えるでしょう。のびのび過ごしているように思うでしょう。
そして、実際その通りであると思います。
しかし、そのように自分の気分に従って過ごしてきた子ども達は、
小学校にあがったときに我慢してきまった時間、座っていられるでしょうか？
※そのような方針の施設が悪いといっているわけではありません。

私は、教育がうまくいくかいかないかは、教育制度よりもまず、
幼少期、特に家庭での躾に重きがあるのだと思うのですがどうでしょうか。

七宝さん
自分は公立中学校で働いていますが、
教科書が変わるたびに内容が薄くなって、、、
こんなんでいいんかなぁ〜？？　　と。
教える内容が減って、学力が落ちるのは事実で、
中学生でも年々九九ができない生徒が増えてます。
文字式なんて、、、とんでもない。
どうにかしたいと思って、定期テスト前には帰りの会を長くして
勉強会をやったり、、、。朝の10分読書も始めました。

でも、学力をどうとらえるか？？と管理職の方が話してましたが、
知識をたくさん蓄え、いろんな問題が解ける学力と
諸外国みたいによく考えて自分の意見を発表でき、討論できる力を
学力と捉えては・・・と？？
文科省は、問題を自分で見つけて、調べて研究しまとめて発表する力をつけたいのかなぁ？、、、と自分では考えてます。
いろんな考えがあると思うので、自分も聞きたいなぁ。

しかし、教室でじっとしていられない生徒は着実に増えてます。


良くまとまりませんが、

私は私立中学校に通う12歳です。
小学校のとき編入で私立に入りました
３年間ずつ公立私立に通いました。
私立は部活が安定していて
特進などでみんなが競っています。
ちなみにクラスは学校によって違うらしいですが
うちは、15人の3クラスです
公立のときは４０人くらいでした
わたしは成績トップ入学だったので学費も免除されよかったですよ
先輩もやさしいし
高等部中等部
合同授業とかあってよかったです
関係ないことごめんなさい

こんにちは、私は、中二の聡夏（さとなつ）といいます
七宝さんの気持ちがよくわかります
私が通っている学校は、公立ではなく、町立です
ですが、私の通っている学校は10年も前は、かなりの荒れている
学校でした
２階のベランダから、机を落としたり、タバコを吸ったり
廊下を自転車でわたったり、新聞などでも、とりあげられたくらいです
今では、そんなことはありませんが
私の学年にも問題児がかなりいます
この学校が荒れていたときは、当時の先輩や後輩がなんとかしたそうです
こんなふうに、うまくいくかわかりませんが、皆でなんとかすれば
きっと、普通の学校に戻りますよ