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3Dというフルートの教則本について

記事 2190 by
こんばんは。高校でフルートをやっているものです。
みなさんの書かれた質問などをみていて「3D」という教則本のことが気にな
ったので、詳しく教えて頂きたいのですが・・お願いします。
To:佐助

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2004年4月16日(金) 23時19分 1件目のコメント
コメント 2191 by 麗
佐助さん

こんばんわ。自分も高校でフルート吹いてます。
(一貫ですので、現在4年目です。)

お尋ねの3Dというのは、「3Dバンドブック」のことでしょうか?
それならうちの高校でも使ってます。

これは教則本っていうより、バンド全体の音の調和に重点を置いたもので
す。だから、指揮者用、フルート用、クラリネット用など、全パート分あり
ます。個人で練習する目的のものではありません。

内容的には、
 1,和音などについての簡単な解説。
 2,計22(dur、mool、各11)の音階について、
   音階練習、基本和音、和音あわせのコラールなど
 3,いろいろなリズムでのリズムトレーニング

うちでは、これらを合奏の前の全体基礎練習に使っています。
(とくに、その日にやる曲の調で)

こんな感じです。拙い文章の割に長文で・・・スイマセン。
この投稿に返信
2004年4月18日(日) 18時32分違反通報親記事 2件目
コメント 2192 by 佐助
>>1307 麗さん

教えて頂き、どうもありがとうございました。
私の学校では「TIPPS」を使っているのですが、そんな感じの本でしょう
か?あと、「3Dハンドブック」の「3D」とは何の意味なのですか?
質問ばっかりして、すみません。
この投稿に返信
2004年4月18日(日) 22時40分違反通報親記事 3件目
コメント 2193 by 麗
>>1312 佐助さん

はい、そんな感じだと思います。

「3D」の意味は・・・スイマセン。分からないです。
誰か分かる人いませんか〜?
この投稿に返信
2004年4月20日(火) 10時52分違反通報親記事 4件目
コメント 2194 by 未花
>>1312 佐助さん、麗さん

ピッコロを吹いてます。私も3D使ってます。
去年講習会のときに、3Dバンドブックの「3D」の意味を教わりました。

3Dって一般的に「立体」のことじゃないですか?(3D映画とか)3Dバ
ンドブックの「3D」もそれとまったく同じ意味で、「これらの練習により
立体的な音を目指す」ということだそうです。要するに「バンドのハーモニ
ーを厚くすること」が目的ってことらしいですよ。

その時の講習会の講師だった先生はある高校の音楽科の指導にあたっていた
り、何かの団体の附属オーケストラの指導・指揮をしていたりして、3Dバ
ンドブックを絶賛してました。
ただ、アメリカ(?)の本なので日本のブラスバンドとは相違点があり、和
音の構成が極端です(実際に使っている人はご存知だと思います)

やたらと長い文章ですみません。半年以上前に教わったことなので、私の聞
き違いとかで意味に間違いがなければいいんですが・・・・。

お役に立てたら嬉しいです。
この投稿に返信
2004年4月20日(火) 19時31分違反通報親記事 5件目

5.和音

コメント 2195 by 佐助
>>1318 未花さん 麗さん

いろいろと教えて頂きありがとうございました
今度、顧問の先生に3Dバンドブックのことを相談してみようと思います。
あと、もう一つだけ質問をしてよろしいでしょうか?
3Dバンドブックのことではないのですけど・・・

お二人は、「和音」の勉強ってどんなふうにしていますか?
私は、本当に基本的なことしかわからなくて、最近もっと詳しく知りたいな
と思っているところなのですが・・・・
どうやって勉強すればいいのかわかりません。
何かアドバイスがあれば教えてください。 

この投稿に返信
2004年4月20日(火) 21時17分違反通報親記事 6件目
コメント 2196 by 未花
>>1319 佐助さん
私は和音の勉強は特にこれといってしていないんです。私の学校みんなの意
識が低くてすごい下手なので、なかなか・・・。私も詳しいことはわかりま
せんし・・・・。

和音については麗さんのおっしゃるように3Dバンドブックの巻頭に載って
ます。属七とかってわかります?3Dは和音については基本しかふれてない
ようですが・・・。
私の顧問の先生はコンクールまでの日程的に理論よりも技術の方を優先させ
たいみたいで和音についてはあんまり教わりません。まあ頭で理解できなく
ても楽器で吹くことができるなら・・・って感じでしょう。

3Dは便利です。全体でハーモニーの練習をするとかなり手ごたえがありま
すし、リップスラーやアンブシュアの練習なども結構力がつきます。音階や
コラールなどかなり多いです。使ってる人は日毎に選んだりしてるんじゃな
いでしょうか?
講師の先生もおっしゃってましたが、値段が手ごろな割には充実した練習だ
と私も思いますよ。私も時間がないときなんかは、その時やる曲の調1ペー
ジで基礎練終わらせたりします。楽器店で売ってますよ。緑色で、表紙にタ
イトルと3D・・・?(立体のようなもの)が描いてあるやつです。

私の周辺の学校は中学も高校もみんな同じ3Dを使った練習をしてます。そ
の中の数校は去年のコンクールで金賞総なめにしてましたので、うちの学校
もきちんと活用できれば・・・。

いろいろと偉そうにすみません。和音についてはちゃんとしたアドバイスで
きませんでしたが・・・3Dについては、今度大きな楽器店に行くことがあ
ったら探してみては?一度手にとって見てみることをおすすめします。私的
には3Dはおすすめです。

それでは

この投稿に返信
2004年4月20日(火) 23時14分違反通報親記事 7件目
コメント 2197 by 佐助
>>1320 未花さん

お返事ありがとうございます
すごく参考になりました。
今度、部活が休みの日に楽器店に行って自分で見てこようと思います。
やっぱり、自分でよく見てから先生に相談した方がいいですよね?

3Dはすごく内容が濃い本だなぁ・・と思いました。
今の私たちのバンドは、「音に厚みがない」とか「立体感がない」と、最近
よく言われるので、本当に私たちに必要な練習だなぁと思いました。一日も
早く3Dをつかって練習したいと思います。

本当にいろいろ教えて頂いてありがとうございました
また、何かありましたらアドバイスよろしくお願いします。
この投稿に返信
2004年4月21日(水) 23時21分違反通報親記事 8件目
コメント 2198 by 町の楽器好きなオヤジ
佐助さん
皆さんいろいろ知識を持たれていて良いですね。
自分が中学のころには・・・・・・(あ〜オヤジのため息)

ところで話が横道に入ってしまうかもしれませんが・・

吹奏楽教本(特にバンドのため)は日本は全てアメリカからといってもそれ
ほど乱暴な言い方ではないと思います。
アメリカは日本と違い授業の中で吹奏楽を中学・高校で学びます。
その先にサークルがあります。高校などでは単位取得も出来るマーチングバ
ンド(アメフトのハーフタイムなどで見るやつ)や吹奏楽バンドもありま
す。
教本はいわゆる授業に使うことを目的にした副教材であったりします。
そのため日本人のいわゆるいっている吹奏楽バンドでは必ずしも合わないこ
とが有ります。
ですからどのように自分たちのバンドで活用するかを判断してからの選択が
必要です。
どの教本が良いとかの問題ではないのです。
そのバンド教本の目的を理解しないで使用してはなかなか狙った効果は出ま
せん。
まだまだ3D・TIPSも日本語版が出てからそれほど時間がたっておりません
(10〜12年?)ですからいろいろ情報や解釈が交錯していますよね。
その中から「自分のバンドには何をこの教本を利用して学び、練習する
の?」
という所をきちんと見定める事が重要ですよね。

やっぱり話が横道に行ったかな?

この投稿に返信
2004年4月22日(木) 1時1分違反通報親記事 9件目
コメント 2199 by 佐助
>>1322 町の楽器好きなオヤジさん

ぃえいえ。そのとおりですね
あぁ〜なんで、日本は吹奏楽の授業がないんでしょう?
まぁ・・それはおいといて・・・・

では、さっそくなんですけどお聞きしてよろしいでしょうか?
今、私は3Dの本の話をきいて自分たちのバンドの練習に取り入れてみよう
かなぁと思っているところなんです。
3DやTIPPSの他に、これはおすすめの教本だとかいうものはあり
ますでしょうか?

この投稿に返信
2004年4月22日(木) 22時39分違反通報親記事 10件目
コメント 2866 by Mちゃん
>>2190
佐助さん

中1です。3D私の中学でもやってますよ
今はアルペッジョの8番のリピート練習中です。
けっこう難しいですよね。
この投稿に返信
2013年2月17日(日) 21時6分違反通報親記事 11件目