ふぅこさんへ。
こんにちは。私は中学で吹奏楽をしています。
私の学校は、ふぅこさんの学校に少しだけ似ているかもしれません。
私の学校は、昨年まで顧問の先生に恵まれ、とても充実した練習をしていました。けれど、今年になって先生が代わり練習も大きく変わってしまいました。それだけならまだ良かったのですが、
その後もその先生が産休になったり、新しい先生が体調上の都合で
退職されたり、、、今年だけでも顧問の先生が３人ほど
代わっています。実際、顧問がいない状態の方が、
多かったかもしれません。
私の学校の一例ですが、練習はやはり基本練習ではないでしょうか。
ロングトーン→タンギング→スケール
これが基本だと、私達は思っています。私は、金管ですが、
上手くなりたいと思っていたら、練習はしっかりできると思います。
顧問の先生だけが部活をまとめているんじゃないです。
合奏の時は一人一人に意見を言ってもらうのはどうでしょう？
「そこピッチ悪かったよね」「もうちょっと軽い感じにしよう」など
いろんな意見を取りいれてみんなが納得できる演奏をしてください。
私達も頑張ります。年下のくせに偉そうでごめんなさい。
ふぅこさんも頑張ってください。

>>117　さぁさん
貴重なご意見ありがとうございます。
ご意見を参考によりよくなるように頑張っていこうと思います。
ありがとうございましたm(__)m

＊年齢は関係ないので、これからもイイ意見をください

>>115
ふぅこさんへ。
私の所属している吹奏楽部でやっている、ちょっと変わった楽器を持たない
練習法をお教えします。

一スーハー
　これは、腹式呼吸の練習です。腕組みをお腹にあて、押したり緩めたりし
て、腹式呼吸を強制的にします。テンポ６０〜８０で５ずつ早くして行って
ください。
二顔トレ
１、目トレ
　　テンポ６０で、１拍ずつ目をギュッとつむって、ぱっと開くを２０回く
りかえします。
２、ぺタトレ
　　テンポ６０で、ほほに人差し指をあて、１拍ずつ笑う、無表情をくりか
えし、ほほをあげさげさせます。２０回です。この時、人差し指でほほをお
さないようにしてください。
３、ビルトレ
　　テンポ６０で、１拍ずつ「う」と「い」の口の形をくりかえします。
三キャットウォーク
　廊下に「キャットウォークゾーン」という範囲を作り、吹奏楽部部員は、
そこを通るときに必ずエクササイズウォークをしなければならないというル
ールを定めています。他部の部員に変な目で見られることは必至ですが。

以上です。一はブレスを深くするのに、二は演奏中の表情やアンブシュア
（アパッチュア）作りに、三は良い姿勢づくりと羞恥心を取り払うことに役
立ちます。これを毎日真剣に続けていたら、顧問の先生に「うまくなったな
あ」と言ってもらえるようになりました。逆に、恥ずかしがって（面倒臭が
って）中途半端にやっている友達は、まだまだ下手なままです。
また、これは、部員同士でチェックしあったりもしているので、問題を対処
しあう力も生まれてきています。
ぜひ参考にしてみてください。
長文失礼致しました。