私も、平蔵さんの見解に同感です。なかなか親として、「軽度発達障害」と
いう言葉を受け入れることは、辛いことです。しかし、へこたんさんと同じ
ように、私もそしてわが二人の息子も「軽度発達障害」・・・。平蔵さんは
「広汎性発達障害児」ではないかと感じたようですが、その障害（一般にい
うような障害ではありません。脳内の能力のバランスが普通の人より、偏っ
ているだけです。）によって、「ＬＤ」（読む、書く、などの能力のうち一
部が極端に落ちている学習上の障害）、「ＡＤＨＤ」（不注意、衝動的、整
理整頓ができない、よく提出物など忘れるなど行動上の障害）、自閉症スペ
クトラム（アスペルガー症候群、広汎性発達障害・・・）などに大別されま
す。特に自閉症スペクトラムは知能のレベルによって分けているようです
が、基本的には自閉症の特徴を持ち合わせています。特徴は、コミュニケー
ションの問題です。友達ができない、場の空気が読めないためよくトラブル
を起こす。こだわりが強く、マニュアックな趣味・特技を持つ、他人に対し
て傷つくようなことを言う割に、自分が言われると深く傷つく・・・。
　平蔵さんのいう、広汎性発達障害の可能性が高いのですが、もう一つはジ
ャイアン型のＡＤＨＤも疑わざるを得ません。私と次男は、のびた型のＡＤ
ＨＤ、長男はＬＤ＋のびた・ジャイアン混合型のＡＤＨＤ。長男は大学生で
すが、カウンセリングと投薬で、かなり改善されました。小学生のうちに適
切な指導と支援があれば、ほとんど改善されます。恐いのは、二次障害で
す。（我が長男はそうでした。）ほおっておくと、良くも悪くも世間ではお
騒がせしてしまいます。できるだけ早く、カウンセリングを受けることをお
勧めします。