>>91　初めまして、中3のクッキーといいます。

私が思うに女子の声は小さい、男子は真面目に歌わないというのは
どのクラスにもある悩みだと思います。
実際、私のクラスもそのような感じのクラスです。
でもそんなクラスが歌を通して団結していく、そんな合唱コンクールが
私は大好きな行事です。
まぁそんな風に上手くいけばいいのですが実際は難しいですよね。

＞どうすれば真面目に練習してくれるでしょうか？
これはとにかく「最後」という雰囲気を出してみたらどうでしょうか？
最後となれば少なからず頑張ろうという気持ちになってくると思います。

＞どうすれば女子の声はでるでしょうか？
多分声を出すのが恥ずかしいからだと思います。
だからまずは音取りをしっかりやって音に自信を持ったほうがいいです。
特にアルトは低い音などやソプラノにつられそうになるところが多いと思う
のでそこを重点的にやったほうがいいですよ。
もしそれでもでなかったら1人ずつ歌わせてみたらどうですか？
多分ブーイングが起こると思いますが
「もう一回女子全員で歌って全然聞こえなかったら1人ずつ
歌ってもらいます」など言ったら多分大きな声で歌うと思いますよ。

ゆずなみさんの真剣な気持ちがクラスのみんなに伝わるといいですね。
私の友達は男子に向って「みんなさ、やる気あんの？」と半分切れ気味で
言ったとたんにみんなが練習しだした時がありました。
その時友達は「私1人が悪者になってもいいからとにかくみんなと合唱が
したい」と言っていました。
その時の友達の気持ちがとても心に残りました。
だから絶対にゆずなみさんの真剣な気持ちは伝わります。

長くなりましたが、頑張ってください。
こんな私で良ければまた相談してくださいね。
応援しています。

>>91　まず、あなたが正さなければならない部分を。
自分のクラスは他のクラスと比べて
「スタートから差がある・出遅れている」と思っていること。
諦めからは何も生まれません。
そしてあなたが思っているだけで言葉にしていないこと
（ここに書きこんでいる「最後の合唱コンクールなので、
できれば負けたくないんです」など）を
ありのままにしっかりと伝えること。
リーダーにはリーダーなりの統率力が必要です。

クラス全体のこととしては、歌を練習することで
まとまりのある合唱になるという手応えを持てていないということです。
練習したって大して変わらないと思っているから練習に身が入らない。

そして各パートがヒマになる時間を作らない工夫を。
少しは休ませてよと思うくらいの密な練習時間を設けることです。
元々何に対しても受動的だから、自発的な行動がない。
であるならばこちらで作っていくしかありません。

一番大事なことは、歌を楽しむこと。
カラオケで自分の好きな曲を大声で歌うときと同じように。

最後に手遅れのアドバイスを。これはズバリ選曲です。
みんなが知っているくらい有名な曲の中から
合唱に向いている曲を選び出し、合唱用に組み直します。
これは単純にみんなにやる気を起こさせるための応急処置的な方法です。

「男子で声が消される」って、私はいい傾向だと思います。
ゆずなみさんの中学はどんな学校か知りません。でも、中学の男子ってふざ
け半分で歌ったり、全く歌わないクラスもありますよね。
その気にさせた男子のチカラはとても強いです。勝ちたいって思わせる事、
これはゆずなみさんも同じなんですから、ちゃんとクラスに伝えなきゃなら
ないですよね？あとは先生も同じ気持ちだという事を、明確にした方が良い
でしょう。

「女子が恥ずかしくて歌っていないのか？」そうなのかは解りませんけど、
女声パートに協力して貰って、一生懸命歌っている姿を男子たちに見せては
どうでしょう？女子の方が以外に手ごわいかもしれません

ゆずなみさんに覚えていて欲しい事があります。
中学生は変声期を迎える時期でもあるので、歌いたくても大きな声が出にく
い生徒がいるという事。その点はちゃんと考慮してあげてください。先生は
そういう事も含めて生徒に指導してあげると良いんですけどね・・・。それ
と先生のチカラは不可欠です勝手に生徒たちが練習しても、効果は薄いで
しょうね。先生だって合唱は素人かもしれませんが、アドバイスくらいは下
さるはずですよ？

それとゆずなみさんは伴奏者なんですから本番中、生徒の声が小さいなと感
じたらピアノ伴奏をＰで弾いてあげる事も大切です。逆に練習時は自分の気
持をピアノに乗せてｆで弾くと、歌い手側も少しは気持ちに変化があるかも
しれません。

真面目に練習しようなんて思うと、上手くいきません。
「本番は全力で声を出したい」この思いがクラスに伝われば、グッと声は
大きくなります。ハーモニーがどうとかバランスはそれからの問題です。
中学生の合唱はとにかく若若しい、一生懸命さが評価されます。演奏だけに
気を取られるのでなく、笑顔でお客を魅了してください。いい結果出ますよ
☆

>>91　昨年のことなのですが、クラス全体が声を出しませんでした。だんだんと声
は出てくるものだと思います。（そうとも限りませんが・・・）しかし１番
大切なのは、全体のバランスとサウンドだと思います。この際女子は男子の
声に負けないという意気込みでとりあえずは歌ってみてはどうですか？その
次に音色を改善しましょう。それと歌を楽しみましょうこのメンバーで歌
うのは最後になるかもしれないんですよ。

>>91　ゆずなみさん、その気持ち、よくわかります。私は指揮者としてみんなをま
とめなければいけませんでした。
一態度面について
練習を始めたばかりのときは、中学校生活はじめての合コンで、みんなよく
わからないこともあり、また、合コンリーダー(課題曲　指揮者、伴奏者・
自由曲　指揮者、伴奏者)もその場で打ち合わせをしたりしていたので、少
ない練習時間がもっと少なくなっていました。けれど、学活の時間にみんな
で話し合いをし、おたがい(リーダーとクラスのみんな)の改善点を出し合っ
たところ、スムーズに練習できるようになりました。
後、みんなに最優秀賞ですか？あなたの学校の1位の賞を本当に取りたい
か、伏せてもらって手を挙げてもらうといいのでは？みんなの本当の気持ち
がわかるはず。
やはり、ほめることが一番大事だと思います。注意だけだとみんな反発する
から・・・。

二声量について
男声と女声、お互い聞き会えばいいと思います。また、笑顔は一番大切で
す。声も明るくなるのでみんなに言ってみればいいのでは？

これらのことをしていくうちに、クラスの雰囲気がよくなり、コンクールで
は敢闘賞をとることが出来ました。あなた達も賞を取れることを祈ってま
す。

自分が合唱コンクールでどんな演奏をしたいのか、クラスの人にぶつけてみ
ては?　女子の声がでないなら、まずは仲の良い友達から、協力してくれる
ように説得してみてください。うまくいけば、自然とまわりに真剣さが伝わ
って団結できるかもしれません!