>>21
　良い教師→生徒の行動や考えに柔軟に対応できる。
生徒の良い面をみつけられる。
問題がおこったら、解決する方法を一緒に考える。

　悪い教師→先生中心に世の中回っていると考える。
生徒の欠点をあげつらう。
問題が怒ったら、生徒が悪い（場合によっては体罰や暴言を行う事くらいし
か視野に無い）。という態度に出る。（こういう先生はきっと自分が教師で
なくて、企業社員として働いていたとしたら、会社でなにか不都合が起こっ
ても、冷静に対処できず、気の弱そうな同僚や部下のせいにして、仲間がい
なくなり、自身も問題が解決できずに泥沼にはまるんだろうな。）

生徒にとって良い教師。

生徒ひとりひとりの気持ちを理解できる。
または理解しようと努力している。

生徒にとって悪い教師。

勉強だけを教えればいいと思っている。
なにより先に保身を考えて動く。

>>21
良い教師は生徒のことをとっても分かっている人で、
悪い教師は、馬鹿とかいう人だと私は思います。

>>27
私は、小６で、去年の先生が良い先生でした。その先生は、学校一怖い先生と言われていた先生でしたが、すげーかわいいし、ピアノがうまい先生でした。厳しいところは、忘れ物をすると漢字１ページという制度があったり、廊下を走ると漢字１ページという制度があったけど、すげー良い先生でした。ですが、隣のクラスの先生は、授業が何もできない講師で、音楽や、家庭科の授業は校長先生が担当していました。勉強も遅れ、みんなに迷惑をＪかけていました。

>>21
悪い教師
スキンヘッドで怖い顔
子供達を無視する
親の意見も聞かない
時間をくれといっても会議と会議の間の時間などで
　時間外は時間を取らない。
あつかましい
校内敷地内の車でたばこ吸う